FASILITAS LABORATORIUM DAN FUNGSINYA
a.Ruang Pratikum
Ruang praktikum
merupakan bagian utama dari sebuah laboratorium fisika sekolah yang merupakan
tempat berlangsungnya proses pembelajaran fisika ,Luas ruang praktikum lebih
bear dari ruang kelas idealnya antara satu setengah sampai dua kali luas
ruang kelas.
Penyebab lebih
luasnya ruanga lab di banding kelas karena ruang praktikum harus dapat
memberikan keleluasaan bergerak kepada siswa dan guru selama melakukan proses
pembelajaran selain itu jugaagar siswa yang duduk dibelakang dapat
melihat bila sedang dilakukan demonstrasi di depan, atau kegiatan siswa paling
belakang mudah diawasi oleh guru.
Berikut sketsa denah
untuk desain ruangan laboratorium fisika : Berikut salah satu desain
denah laboratorium yang sesuai :
Gambar A1.
Desain Denah Laboatorium Fisika
|
Beberapa fasilitas yang harus
dimiliki di ruangan praktikum adalah:
1) Instalisasi
listrik : terdapat beberapa stop kontak sebagai pelengkap fasilitas praktikum,
khususnya praktikum yang memerlukan listrik. Terdapat 1 buah stop kontak di
setiap bawah meja praktikum dan pemasangannya sudah dilindungi, sehingga tidak
akan berbahaya bagi siswa yang sedang praktikum.
·2) Instalasi air : dengan bak penampung / wastafel yang
berfungsi dengan baik dan cukup untuk mendukung kegiatan praktikum
yang memerlukan air, minimal disediakan 2 buah wastafel/ kran.
3) Ada istalasi limbah untuk managemen pembuangan limbah (sampah). Limbah di kategorika atas limbah logam, plastic dan organic.
Perabot yang
terdii atas
|
1) Meja untuk siswa
yang ukuranya lebih besar dari meja kelas, mencukupi untuk 5-6 orang. Meja yang
digunakan berukuran tingginya 70 cm tidak terlalu tinggi.
2) Jumlah kursi
disesuaikan dengan jumlah siswa, dengan tinggi kursi 50 cm, dan tanpa sandaran
agar mudah dipindahkan dan memungkinkan siswa mudah bergerak.
3) Satu set meja dan
kursi untuk guru yang memadai untuk melakukan demonstrasi. Ukuran tinggi meja
demonstrasi 90 cm, panjangnya 190 -200 cm dilengkapi dengan listrik dan bak
cuci. Fungsi meja demonstrasi untuk melakukan kegiatan jika guru mengajar
dengan metode demonstrasi . Meja demonstrasi diletakan didepan papan tulis dan
ditempatkan diatas dasar lantai yang leih tinggi (panggung) tinggi panggung 20
cm panjangnya melebihi panjang papan tulisnya.
· Didukung dengan penggunaan media Papan
tulis dan LCD proyektor untuk presentasi/ penjelasan jalanya
pembelajaran.
· Disediakan loker untuk
penyimpanan tas dan barang siswa yang tidak digunakan saat proses pembelajaran
di laboratorim.
|
Untuk menjaga kenyamanan
dan keselamatan kerja di dalamnya, sebaiknya ruang praktikum memiliki
fasilitas-fasilitas sebagai berikut :
·
· Ventalasi udara yang
cukup, dapat berupa jendela langit-langit yang tidak tertutup rapat,
atau mungkin kipas angin (exhous-van) dan juga tersedia AC sebagai pendingin .
Berikut tampak luar dari lab.
·
Pintu masuk dan pintu keluar yang berbeda dengan daun pintu terbuka
ke luar agar ketika tejadi kecelakaan di dalam ruang praktikum dapat keluar
langsung tanpa harus mundur untuk membuka pintu.
·
Pintu yang berhubungan langsung dengan ruang persiapan dan
ruang guru serta dapat teramati dari kedua ruangan itu. Selain itu juga di
harapkan antara ruangan guru dan ruang percobaan di beri pembatas kaca agar
siswa dapat selalu dalam pengawasan.
Kotak P3K. Untuk pertolongan pertama bagi yang mengalami cidera saatpercobaan berlangsung. Terdiri dari : kassa, obat merah, plaster, dsb. |
· Fasilitas pemadam
kebakaran, seperti fire tabung sprai api (Fire Extinguisher.
b.
Ruang Guru
Ruang guru di laboratorium adalah
ruangan dimana tempat kerja bagi penanggung jawab laboratorium dan guru. Ruang
ini sering dgunakan sebagai temapat guru meletakan tugas laporan percobaan
siswa, buku petunjuk KIT , tempat khusus berbagai kerja lainya yang
berkaitan dengan kegitan pembelajaran di laboratorium.
Desain ruang guru, diantaranya yaitu :
1) Ruang guru
terdapat di dalam laboratorium, dengan satu pintu masuk dan keluar yang sama
melalui ruang praktikum.
2) Ruang
guru dan ruang praktikum sebaiknya disekat dengan dinding berkaca bening
sehingga dari dalam ruang ini guru dapat mengawasi kegiatan yang terjadi di
dalam ruang praktikum.
3) Ruang guru didesain dengan
sirkulasi udara yang baik, atau bias menggnakan AC sebagai pending, selai itu
perlu memiliki instalasi listrik dan ventilasi udara yang baik.
4) Perabotanya diperlukan
seperangkat meja, kusi , loker / lemari berkas untuk buku dan berkas
administrasi serta tugas siswa , ditambah seperangkat PC bila
diperlukan dalam pengelolaan Lab.
c.
Ruang Persiapan
Ruang yang diperkirakan akan memerlukan
lahan seluas 20% dari luas bangunan laboratorium. Ruang persiapan berfungsi
sebagai tempat guru/ petugas laboratorium melakukan persiapan alat sebelum
dilaksanakanya percobaan oleh siswa. Selain itu juga ruang ini digunkan untuk
uji coba kelayakan alat dan dijadikan ruang perawatan alat-alat
laboratorium yang baru saja digunakan atau pembersihan alat-alat laboratorium.
Fasilitas yang ada di ruangan persiapan
anatara lain :
1.
Ruangan disekat menggunakan kaca atau penyekat berupa jaring kawat. Agar
petugas lab atau guru dapat selalu mengawasi siswa di ruang percobaan.
2. Ruang
persapan memliki instalasi listrik yang baik dan sirkulasi udara yang baik.
3.
Memiliki satu set kursi dan meja, Rak tempat meletakan barang sementara
baik untuk barang setelah percobaan maupun alat rak untuk meletakan
barang sebelum percobaan. Berikut tata letak/ desain ruangnya :
· Meja
: bisa ditempatkan di tengah-tengah ruang persiapan
· Kursi:
ditempatkan berdampingan dengan meja
· Lemari
: bisa ditempatkan di samping di dinding ruangan
· Bak
cuci: diletakkan mendekati dinding dan dekat jendela
d.
Ruang penyimpanan /Gudang
|
Ruang penyimpanan barang di
Laboratorium sering disebut gudang laboratorium. Luas ruang penyimpanan /gudang
hampir sama dengan luas ruang persiapan. Gudang ini dimanfaatkan untuk tempat
penyimpanan akhir dari alat-alat laboratorium. Artinya ruang ii digunakan untuk
penyimpan alat yang tidak sedang digunakan. Beberapa fasilitas dan desain untuk
gudang laboratorium adalah :
Ø Pintu
gudang hanya satu yang dihubungkan langsung dengan ruang persiapan, hal ini
dikarenakan demi keamanan dan kemudahan penyimpanan dan pengambilan alat-alat,
(gudang di dalam ruang persiapan)
Ø Dilengkapi
dengan instlasi listrik dan
Ø Perlu di
buat sirkulasi dara yang baik, agar alat yang ada didalam terjaga dan rungan
tidak pengap.
Ø Memerlukan
fasilitas sepeti rak penyimpan serperti almari dan rak untuk penyimpanan
alat-alat dan bahan-bahan. Perabot bisa diletakkan disampin dinding
ruangan
Demikian desain lab laboratorium fisika yang saya
rancang untuk sekolah baik SMP maupun sma SMA . Apabila ada saran
dan kritik, ditunggu masukanya, :) Semoga Bermanfaat!
BELAJARLAH DENGAN IKHLAS DAN BERSUNGGUH SUNGGUH. :)
